Category: наука

tim_shumate

Профессия

Вспоминаю недавний разговор с одним очень серьезным шестилетним мальчиком.

Я спросила: "Кем ты хочешь быть, когда вырастешь?"
Он ответил: "Палеонтологом".
Я подобрала с пола упавшую челюсть, и спросила: "А почему не археологом?"
"Археологом мне не так интересно. Я хочу быть палеонтологом. Они ищут кости динозавров".
"А ты видел где-нибудь в Израиле кости динозавров?"
"Нет, пока еще не видел. Одну видел - ослиную. Мне папа принес. Она у нас дома лежит".

...Вот от каких вещей иногда зависит выбор профессии...
  • Current Mood
    complacent complacent
tim_shumate

Песенная наркомафия

Для пения вдвоем, говорил Немыш, нужен особый контакт. Глаза-в-глаза. Не все на это способны, немногие на это согласны. И случается так, что человек поет, а рядом с ним его подруга сидит. Проблема.
Но ведь поют же, говорила я. Что ж им, не петь теперь?
Поют, говорил Немыш. По той же причине поют, по которой заглядываются на проходящих мимо девушек. Но есть какая-то граница, за которой начинается вот это самое.
Верно, говорила я.
Это все эндорфины, говорил Немыш. Биохимия. Это и ищем постоянно, и когда находим, ловим кайф. У всего есть чисто химическая основа. Петь и целоваться - одно и то же.
Именно так, говорила я.

Если бы нашелся человек, который бы мне это объяснил лет пятнадцать назад... А сейчас уже поздно.
  • Current Mood
    complacent complacent
tim_shumate

Quantom Leap/Квантовый Скачок.

Квантовый скачок - самый запоминающийся фантастический сериал моего детства. Замечательные актеры, захватывающий сюжет, неожиданные повороты действия, юмор и драматическое напряжение. В главных ролях Скотт Бакула и Дин Стокуэлл.


Сюжет начинается in medias res - Сэм (Скотт Бакула)оказывается в ситуации, подробности которой ему неизвестны, с людьми, которые принимают его за кого-то другого. Collapse )
m_sch

О мышлении, схемах и университете. Невидимое - видимо.


-Так чему еще я должен научиться?
-Геометрии.
-Геометрии?
-Геометрии стола. Ты не будешь класть шары, пока не разберешься с углами.
-Угол падения равен углу отражения!
-Что-то в этом роде. А когда разберешься с углами, поймешь, куда бить кием, и насколько сильно бить.
-Наверно, придется долго учиться.
-Нужны годы. Хотелось бы найти способ нарисовать тебе схему...
-Пифагор, мы выиграем эту партию!


("Квантовый скачок")

Чему я научилась в университете?
Научилась видеть схемы в своем воображении.
Научилась выстраивать мысленные конструкции, невидимые постороннему глазу, с помощью которых получается делать что-то новое.
Принцип построения схемы, увиденный воображением на основе полученных знаний - фундамент всех существующих наук.

Collapse )
  • Current Mood
    satisfied satisfied

"Бездна" и глубина познания....

Вкратце о прошедшем дне: сначала я прочла 100 страниц Лотмана из "Семиосферы". Потом в энный раз посмотрела "Бездну" Камерона. Хотела отдохнуть. Зря, как оказалось. Потому что мои серые клеточки, еще не оправившись от Лотмана, в полной готовности, и без какого-либо активного вмешательства с моей стороны, были готовы всюду искать и находить семиотические структуры. И разумеется, тут же углядели их в фильме. Получилось так, что я, с одной стороны сопереживала героям одного из любимых фантастических боевиков, а с другой стороны, наблюдала, как все детали сюжета выстраиваются в такую связную цепочку согласно теории коммуникаций... "Фиг его знает, что за день" (с Масяня).
Collapse )
  • Current Mood
    dorky dorky

Это называется "проснулся, птенчик".

Срочно нужны статьи о модернизме (в брехтианском театре и вообще) - о теории отчуждения - о технике жеста у Брехта. Особенно все относящееся к пьесе "Сны Симоны Машар".

Если знаете, где найти в Сети - пожалуйста, киньте линк!

(кроме его собр. соч. - это уже есть).
Да, все это есть в универе, и я туда завтра собираюсь, но если кто-то подскажет еще линки в Сети, буду очень рада.


кросспост http://www.livejournal.com/community/ru_lit/147765.html#comments

Френдирование.

Френдирование (одно из составляющих науки "френдоведения" - термин взят у eremei) - это такое мелкое всевластье. Кого бы мне зафрендить? Кого бы мне расфрендить?

Я неоднократно натыкалась на обсуждения статуса френда. Ошибки всех этих многочисленных обсуждений, на мой взгляд, состояли в том, что к изначально виртуальному "френду" подходили с теми же мерками, что и к "реальному" другу. И не понимали, что в виртуальной лаифджорновой среде обитания они существуют прежде всего как "пишущие субьекты". Хомо пишущий. И соответственно, их оценивают прежде всего как пишущих людей, и хотят/не хотят знакомиться с ними в зависимости от того, насколько хорошо они проявляют себя в этой среде (я, разумеется, не говорю о людях, знакомых в реале). И "стремиться ко взаимности" означает прежде всего "стремиться, чтобы меня читали те, кого читаю я".

Я не считаю, что можно назвать это взаимное чтение с комментариями "полноценным общением". Но это означает - держать друг друга в курсе того, что каждый из нас пишет. Если это и не "полноценное общение" то, по крайней мере, "полноценный публичный дневник", чем, собственно, он и является.

Две интересныe дискуссии на тему:

http://www.livejournal.com/users/eremei/306092.html
http://www.livejournal.com/users/sviet/59257.html

Йе-йе...

А я сижу на диване
И читаю "Генезис"
И это не очень весело, йе-йе...

Там куча смертей
С пронзенными мечами
Героями (и не-), йе-йе...

Там все время убивают,
Насилуют, сжигают,
Закидывают камнями, йе-йе...

А потом пишут про это
Научные работы,
И еще, (козлы), гордятся, йе-йе...


Вот такой веселый джаз.